DIARIO 6

cultivo de violeta

Introducción.

 Esta hermosa flor de color vivo y brillante es una de las preferidas en los jardines y en los balcones. Es una planta herbácea de hoja perenne, con flores que se organizan en torno a un largo pedúnculo de cinco pétalos del color que le da nombre. También existen hermosas variedades de color blanco.

Su cultivo es relativamente sencillo y es muy útil para cubrir ciertos lugares del jardín donde apenas incide la luz del sol. Además de ser excelente para decorar los hogares en el exterior y en el interior, posee otras interesantes utilidades, entre ellas medicinales, químicas e incluso gastronómicas.

 Cultivo, multiplicación y s Su utilizaciónuelos

Aunque pueden servir para adornar macetas en balcones y patios, en el jardín es posible formar pequeñas alfombras de flores que cubrirán los suelos de un modo muy elegante. Su aroma sirve para dar sabor a ciertos licores y productos de confitería, además de ser elemento esencial para perfumes y cosméticos.

Tiene propiedades expectorantes, laxantes y antiespasmódicas. Las flores se utilizan para curar catarros con infusiones y jarabes. Las hojas son antirreumáticas, y mejoran la bronquitis, tos y fiebres eruptivas. A la raíz se le atribuyen características expectorantes.

Para elaborar una infusión no hay más que añadir tres gramos de flores secas de violeta en una taza de agua hirviendo. Se deja reposar, se filtra y lista para tomar. Seguro que calmará más de un resfriado

Su utilización

Su floración va desde noviembre a marzo, manteniéndose sus flores durante dos o tres semanas. Se planta en septiembre y se multiplica por división de la planta adulta. La mejor zona del jardín para plantarla es donde no da el sol directamente, ya que prefiere la sombra. Necesita un riego regular, al menos dos o tres veces a la semana, evitando que el terreno llegue a quedarse seco.

No tiene excesivas exigencias con el suelo, aunque es mejor que el terreno sea fresco, compacto y calcáreo. En condiciones salvajes, las violetas crecen en prados y lugares húmedos, al comenzar la primavera. Las flores se pueden recoger y dejar secar para decoración de interiores.

Objetivo general

·         Manejo de un cultivo violeta imperial utilizando humus de lombriz y lixiviados de composta.

Objetivos específicos.

·         Mezclar diferentes materiales para realizar un sustrato.

·         Trasplantar en macetas plántulas de violeta.

·         regar con lixiviados cada tercer día

·         colocar etiquetas a las macetas

·         colocar malla sombra en el área de macetas.

Materiales:

·         Peet moss

·         Agro lita

·         Lombri humus

·         Lixiviados de composta

·         Agua.

·         Macetas No. 7

Metodología:

Fase teórica: investigación sobre violeta ciclamen.

Fase campo: La práctica fue grupal y demostrativa.

Metodología (investigación)

 Nombre científico o latino: Cyclamen persicum

- Nombre común o vulgar: Ciclamen, Violeta de Persia, Violetas de los Alpes.

- Familia: Primulaceae (Primuláceas).

- Origen: Persia, Oriente Medio, Crecia. Crece también en Los Alpes de Europa.

- Altura: 30-40 cm.

- El ciclamen es una de las más populares plantas de floración invernal debido a que en esta época hay pocas plantas en flor.

- Sus pétalos suelen ser más o menos grandes que se pliegan sobre sí mismos construyendo bellas y singulares flores.

- Las variedades modernas presentan una amplia gama de colores florales que va desde el blanco al escarlata, pasando por tonalidades rosadas, púrpura y salmón, y las hojas acorazonadas y provistas de un largo peciolo, muestran manchas plateadas formando diferentes dibujos.

- Época de floración: otoño, invierno y primavera.

- Aunque es considerada planta anual, pueden durar varios años si se mantiene en las condiciones adecuadas.

- Las flores tienden a disminuir de tamaño conforme aumenta la edad de la planta.

- Permanece en estado durmiente durante la estación cálida y seca y brota con el descenso de las temperaturas y el comienzo de las lluvias.

- El inconveniente que presentan estas plantas es su corta duración en el hogar, que se hace menor cuanto mayor es la temperatura del lugar de emplazamiento.

- Para mantener la floración durante algunos meses deben comprarse con abundantes yemas aún pendientes de abrir.

- Luz: evita que le den los rayos directos de sol y buscarle zonas de sombra o meda sombra, sobre todo, si está en un jardín. Cultivada en interiores, necesita una dosis diaria de luz intensa.

- Temperaturas: en interiores, colocar la planta en una habitación fresca, orientada hacia el norte y cerca de una ventana, aunque evitando la radiación solar directa.

- En interior hay que ponerla alejada lo más posible de fuentes de calor (estufas,radiadores) pues se pone "triste": las hojas se abren y las flores se tumban.

- Temperatura óptima: datos variables según autores: 15-20 ºC (Jiménez y Caballero, 1990); 12-13 ºC y tras el trasplante debe elevarse momentáneamente a 16-18 ºC (De Larra, 1975); 7-15 ºC (Longman, 1981); temperatura óptima en verano de 18-20 ºC en verano y de 12-15 ºC desde octubre hasta la floración y venta (Jiménez y Badía, 1973).

- Humedad: mantenerla permanentemente en una habitación fresca y húmeda, colocándola sobre un plato de arena mojada.

- Plantación: la época de plantación es a mediados o finales de verano, para que florezca bien en otoño o en la primavera.

- El Ciclamen florece mejor si está en un macetero estrecho.

- Regar desde abajo (esto es muy, muy importante), no echando el agua directamente en la tierra. El método consiste en poner la maceta sobre un cuenco o tiesto mayor con agua hasta casi el borde de la maceta de agua. El agua penetrará por los agujeros inferiores de drenaje. Mantener por 15 minutos y escurrir.

- No repetirlo hasta que vuelva a estar casi seca, ya que demasiados riegos podrían pudrirla.

- Comprobar el buen drenaje del suelo o maceta y que la tierra sea liviana, para facilitar la aireación.

- Abonado: añadir cada 15 ó 20 días fertilizante líquido al agua de riego en el período de crecimiento y floración, cuidando no excederse con el nitrógeno para evitar un excesivo desarrollo foliar. El potasio es determinante sobre la calidad de la floración.

- Airear la tierra.

- Cuando la planta termine de florecer, retire las hojas tirando de ellas para que el tallo se desprenda del tuberobulbo (para que no quede una porción de tallo expuesta a enfermedades).

- Cambio de maceta: es recomendable, una vez acabada la floración (cuando las flores y las hojas se mustian y desaparecen) cambiarles la tierra, poniéndoles una mezcla de turba y tierra abonada para que quede esponjosa.

Acontinuacion se mostraran fotografías del todo el proceso de preparación para trasplantar las plántulas de violeta.

A qui se muestra que primero se pone la agro lita. Para la mescla del sustrato.

A qui se muestra como se sirne humus de lombriz, que posterior mente se le mesclara al sustrato.

A qui se presenta como las compañeras revuelven el sustrato, debe de ir muy bien revuelto para que drene muy bien el agua.

Después de mesclar el sustrato, se pasa al  llenado de macetas, como se muestra en la imagen.

A qui  se muestra después del llenado como se le hacen hoyitos al sustrato para poder trasplantar.

A qui se muestra como después del llenado y de hacerle hoyitos al sustrato y humedecer el sustrato se trasplanta. Como se muestra en la imagen.

A qui se muestra como despues del trasplante se le riega y a la ves sele aplica lexibiado.

Resultados:

·         Se logro todo el objetivo de siembra de plántula.

·         Se verifico que el bulbo quedara fuera y centro de la maceta, y al nivel de la maceta.

·         Se limpió el lugar, abajo donde se colocaron, para lograr que tuviéramos un ambiente optimo (calido-humedo).

·         Se quiere tener plántulas para conocer su desarrollo y manejo

Comentarios:

Fue una experiencia única que me sirvió, para conocer el manejo de violetas, el costo de plántula fue de 10 pesos C/U. 

Es un manejo muy bueno ya que se esta utilizando lixiviado. Ri que sido en nutrientes, y ácidos su micos y fulbicos. Que estos nos ayudan al traslado de nutrientes en la planta. Que le ayudan a un mejor desarrollo.

Conclusiones

·         Se trabajo ordenadamente, se logro el objetivo que era trasplantar las plántulas de violeta.

BIBLIOGRAFIA

http://fichas.infojardin.com/bulbosas/cyclamen-persicum-ciclamen-violeta-persia-violetas-alpes.htm10/09/12

DIARIO 5

Hoy ablare de lo que isimos en la practica de zoologia, que fue de formar la conposta, para despues al compostaje, se le agrege lombriz californiana y obtengamos humus de lombriz, de igual manera lexibiado. todo esto lo explico en los siguiente hojas.

*INTRODUCCION:

 Composta es el producto que se obtiene del compostaje, y constituye un "grado medio" de descomposición de la materia orgánica, que ya es en sí un buen abono. Se denomina humus al "grado superior" de descomposición de la materia orgánica. El humus es lo que se obtiene al termino de la lombricomposta, también se obtiene lixiviado. 

*OBJETIVOS:

 Producir  un buen alimento para que la lombriz se alimente y obtengamos un buen humus, y lo podamos utilizar en cualquier cultivo como abono.

*MATERIALES:

 Palas, tambos bieldo machetes machetes, azadones, motosierra, rastrillo, podadora, molino, camioneta, gatas, nailo, lasos, estacas, mazo y gasolina.

*METODOLOGIA: 

Primero fuimos a juntar al campo  maleza para la composta, nos fuimos turnando para picar la maleza, hasta lograr un buen montón. Como dejamos unos días la maleza picada ya se estaba descomponiendo y tuvimos que ir por mas.

 El maestro de morfología nos puso de trabajo limpiar los aguacates y de ahí obtuvimos mucha maleza. Tuvimos que llevar una camioneta para poder acarrearla

Al día siguiente nos pusimos a picar tota la maleza y a su ves fuimos preparando todo lo que requería la composta como estiércol, materia verde, materia en proceso de descomposición, todo esto se utiliso para formar las capas de la composta.

Para llevar ecabo todo esto formamos grupos para hacer las distintas actividades, como poner el plástico, hacer hoyos para los tambos, se pico maleza, entre otras cosas mas.

Se muestran fotografías de todas las actividades que se asieron en todo el proceso de la formación de la composta.

*FOTOGRAFIAS

Aquí estábamos acarreando la maleza de los aguacates.

Aquí nos turnamos para bajar toda la maleza de la camioneta

Aquí un grupo de compañeros cortaron el plástico.

Aquí se esta picando la maleza con el molino.

Aquí un grupo de compañeros esta poniendo el plástico.

En esta se muestra como iva quedando la puesta del plástico.

Aquí se muestra como se fue formando la composta.

Aquí se muestra el término de la composta

*RESULTADOS:

Se concluyo satisfactoria mente la composta, tal como se tenia planeada, para llegar a todo esto tuvimos que ir paso por paso para lograr un buen resultado que es un buen abono, que después se utilizara para la lombricomposta.

*COMENTARIOS:

. Nos hace falta comunicación.

 -No hubo mucho apoyo por varios compañeros

*CONCLUSIONES:

Es una muy buena practica, que tiene como objetivo aprender todo el proceso de como se hace una composta. Y así poder hacerla nosotros mismos para lograr nuestro propios abonos o bien para ir induciendo al productor que lo agá.

TERSER REPORTE DE LECTURA

un árabe lo que no es extraño en aquella región. África quedaba a pocas horas de Tarifa, solo había que cruzar un pequeño estrecho en barco. Muchas veces aparecían  árabes en la ciudad, haciendo compras y rezando oraciones extrañas varias veces al día.

-Entonces podemos decir que yo nací en Salem.

El muchacho no sabia que donde quedaba  Salem, pero no quiso preguntarlo para no sentirse humillado con la propia ignorancia. Permaneció un rato contemplando la plaza.

¿Cómo esta Salem? – pregunto buscando alguna pista.

-Como siempre.

Esto no era ninguna pista pero sabia que Salem no estaba en Andalucía, si no él ya habría conocido.

¿ y que hace usted en Salem? –insistió.

¿Qué es lo que hago en Salem?- el viejo por primera vez soltó una carcajada.

-¡vamos! ¡yo soy el rey de Salem!

-mi nombre es Melquisedec- dijo el viejo-. ¿Cuántas ovejas tienes?

- las suficientes –respondió el muchacho. El viejo estaba queriendo saber demasiado sobre su vida.

El muchacho se irrito. No había pedido ayuda. Era el viejo quien había pedido vino, conversación y el libro.

-devuélveme el libro-dijo-. Tengo que ir a buscar mis ovejas y seguir adelante.

-dame la decima parte de tus ovejas- dijo el viejo- y yo te enseñare como llegar hasta el tesoro escondido.

El chico  volvió entonces a acordarse del sueño y de repente todo se hizo claro. La vieja no le había cobrado nada, pero el viejo- que quizá fuese su marido- iban a conseguir arrancarle mucho mas dinero a cambio de una información inexistente. El viejo debía de ser gitano también.

En la arena de la plaza principal de la pequeña ciudad, el leyó el nombre de su padre y de su madre. Leyó la historia de su vida hasta aquel momento, los juegos de su infancia, las noches frías del seminario. Leyó el nombre de la hija del comerciante, que ignoraba. Leyó cosas que jamás había contado a nadie, como el día en que robo el arma de su padre para matar venados, o su primera y solitaria experiencia sexual.

<< Soy el rey de Salem>>, había dicho el viejo.

-¿Por qué un rey conversa con un pastor?- preguntó el muchacho, avergonzado y admiradísimo.-existen varias razones. Pero la más importante es que tú has sido capaz de cumplir tu leyenda personal.

-es aquello que siempre deseaste hacer-.

Lo que el viejo estaba diciendo no tenia mucho sentido para el muchacho. Pero él quería saber lo que era << fuerzas misteriosas>>; la hija del comerciante se quedaría boquiabierta con esto.

-son fuerzas que parecen malas pero en verdad se están enseñando como realizar tu leyenda personal. Están preparando tu espíritu y tu voluntad, por que existe una gran verdad en este planeta; seas quien seas o hagas lo que hagas, cuando deseas con firmeza alguna cosa, es por que este deseo nació en el alma del universo. Es tu misión de la tierra.

-¡¿aunque solo sea viajar? ¿o casarse con la hija de un comerciante de tejidos?

Durante algún tiempo permanecieron silenciosos, contemplando la plaza y la gente. Fue el viejo quien hablo primero.

-¿Por qué cuidas ovejas?-.

-por que me gusta viajar.

El señalo a un vendedor de palomitas de maíz que, con su carrito rojo, estaba en un lado de la plaza.

-Aquel vendedor también deseo viajar, cuando era niño, pero prefirió comprar un carrito para vender sus palomitas y así juntar dinero durante años.

 

 

SEGUNDO REPORTE DE LECTURA

Que interesante-  dijo la vieja, sin quitar los ojos de la mano del muchacho. Y se volvió a quedar  callad. El chico se estaba poniendo nervioso. Sin poderlo impedir, sus manos empezaron a temblar y la vieja se dio cuenta.

-Viniste a saber de sueños- respondió la vieja-. Y los sueños son el lenguaje de Dios. Cuando Él habla el lenguaje del mundo, yo puedo interpretarlo. Pero si habla el lenguaje de tu alma solo tu podrás entenderlo. Yo te voy a cobrar la consulta de cualquier manera.

-Tuve el mismo sueño dos veces seguidas-dijo- soñé que estaba en un prado con mis ovejas cuando aparecía un niño y empezaba a jugar con ellas.

-vuelve  a tu sueño- dijo la vieja- . tengo una olla en el fuego. Además, tienes poco dinero y no puedes tomar todo mi tiempo.

El chico espero un poco para ver si la vieja sabia lo que eran las pirámides de Egipto- pronuncio las tres ultimas palabras lentamente, para que la vieja pudiera entender bien- el niño me decía: si bienes hasta aquí encontraras un tesoro escondido”.

La vieja continúo en silencio durante algún tiempo. Después volvió a coger las manos del muchacho y a estudiarlas atentamente.

-No voy a cobrarte nada ahora- dijo la vieja-, pero quiero una decima parte del tesoro si lo encuentras.

-Antes, jura. Júrame que me vas a dar la decima parte de tu tesoro a cambio de lo que voy a decirte.

 El chico juró. La vieja le pidió que repitiera el juramento mirando a la imagen del Sagrado Corazón de Jesús.

El muchacho  quedo sorprendido  y después de irritado. No necesitaba haber buscado a la vieja para esto. Finalmente recordó que no iba a pagar nada.

Ya que no soy una sabia, tengo que conocer otras artes, como la lectura de manos.

¿y cómo voy a llegar a Egipto?

Yo solo interpreto los sueños. No se transformarlos en realidad.

 Y la vieja no dijo nada más. Le pidió al muchacho que se fuera, porque ya había perdido mucho tiempo con él.

El muchacho salió decepcionado y decidido a nunca más creer en sueños. Sea acordó de que tenia varias cosa que hacer fue al colmado a comprar algo de comida, cambio su libro por otro más grueso y se sentó en un banco de la plaza para saborear el nuevo vino que había comprado.

Y si no somos como ellas esperan que seamos, se molestan. Porque todas las personas saben  exactamente como debemos vivir nuestra vida.

Y nunca tiene idea de como deben vivir sus propias vidas. Como la mujer de los sueños, que no sabia transformarlos en realidad.

Resolvió esperar a que el sol estuviera un poco mas bajo antes de seguir con sus ovejas en dirección del campo. En tres días más estaría con la hija del comerciante.

Cuando consiguió concentrarse un poco más en la lectura – y era buena, porque hablaba de un entierro en la nieve, lo que transmitía una sensación de frio debajo de aquel intenso sol- un viejo se sentó a su lado y empezó a buscar conversación.

¿Que sol esta haciendo? – pregunto el viejo, señalando a las personas de la plaza.

-Trabajando- respondió el muchacho secamente, y volvió a fingir que estaba concentrado en la lectura.

El viejo sin embargo insistió. Explicó que estaba cansado, con sed, y le pidió un trago de vino. El muchacho le ofreció su botella; quizá así se callaría.

Pero el viejo quería conversar de cualquier manera. Le pregunto que libro estaba leyendo. Entonces ofreció el libro al viejo por dos razones: la primera  que no sabia pronunciar el titulo, y la segunda que si el viejo no supiera leer, sería el quien se cambiaria de banco para no sentirse humillado.

Humm…- dijo el viejo inspeccionando el volumen por todos lados, como si fuese un objeto extraño. Es un libro importante pero es muy aburrido.

El muchacho quedo sorprendido. El viejo también leía, y además ya había leído aquel libro.

-es un libro que habla de lo que casi todos los libros hablan –continuo el viejo-, de la incapacidad que las personas tienen para escoger su propio destino. Y termina haciendo  que todo el mundo crea la mayor mentira del mundo.

¿Cuál es la mayor mentira del mundo?, indagó, sorprendido, el muchacho.

-Es esta: en determinado momento de nuestra existencia perdemos el control de nuestras vidas y ellas pasan a se gobernadas por el destino. Esa es la mayor mentira del mundo.

-Conmigo no sucedió esto- dijo el muchacho-. Querían que yo fuese cura, pero yo decidí ser pastor.

-Así es mejor- dijo el viejo- porque te gusta viajar.

“Ha adivinado mi pensamiento”, reflexiono el chico. El viejo mientras tanto, hojeaba el grueso libro sin la menor intensión de devolverlo. El muchacho noto que vestía una ropa extraña; parecía

PRIMER REPORTE DE LECTURA

El ALQUIMISTA

Paulo Coelho

 

 

 

 

 

 

 

Primera parte

El muchacho se llamaba Santiago, comenzaba a oscurecer cuando llego con su rebaño frente a una vieja iglesia abandonada. El techo se había derrumbado hacia mucho tiempo y un enorme sicomoro había crecido en el lugar que antes ocupaba la sacristía.

Decidió pasar la noche allí. Hizo que todas las ovejas entrasen por la puerta en ruinas y entonces coloco algunas tablas, de manera que no pudieran huir durante la noche.

Cubrió el suelo con su chaqueta y se acostó, usando como almohada el libro que acaba de leer. Recordó, antes de dormir, que tenia que comenzar a leer libros mas gruesos: se tardaba mas en acabarlos y constituían almohadas mas confortables durante la noche.

Aun estaba oscuro cuando despertó.

<<Quería dormir un poco mas >>, pensó. Había tenido el mismo sueño que la semana pasada y otra vez se había despertado antes del final.

Se levanto  y tomo un trago de vino. Se había dado cuenta de que en cuanto él se despertaba, la mayoría de los animales también lo hacia. Como si hubiese alguna misteriosa energía uniendo su vida. Desde hacia 2 años recorrían con el la tierra, en busca de agua y alimento.

Algunas de ellas, no obstante, tardaban un poco mas en levantarse; el muchacho las despertó, una por una con su cayado, llamando a cada cual por su nombre.

El les hablaba de los libros que le habían impresionado hablarles de la soledad.

En los 2 últimos años, no obstante, su tema había sido prácticamente solo uno: la niña, hija del comerciante, que vivía en la ciudad adonde llegarían dentro  de 4 días.

Un amigo le había indicado la tienda, y el pastor había llevado sus ovejas allí.

-necesito vender lana- le dijo al comerciante.

La tiendo del hombre estaba llena, y el comerciante pidió al pastor que esperara hasta el atardecer. El se sentó en la acera frente a la tienda y saco un libro de su alforja.

-no sabía que los pastores fueran capaces de leer libros- dijo una voz femenina de su lado.

Era una joven típica de la región de Andalucía con sus cabellos negros lisos y los ojos que recordaban vagamente a los antiguos conquistadores moros.

Se quedaron conversando durante más de 2 horas. Ella le conto que era hija del comerciante y hablo de la vida en la aldea, donde cada día era igual al otro.

A medida que el tiempo fue pasando, el muchacho comenzó a }desear que aquel dia no acabase nunca, que el padre de la joven siguiera ocupado mucho tiempo y le mandase a esperar tres dias. Se dio cuenta de que estaba sintiendo algo que nunca había sentido antes: las ganas de quedarse a vivir en una ciudad para siempre. Con la niña de cabellos negros.

El día comenzó a abrirse y el pastor coloco las ovejas en dirección al sol, “ellas nunca necesitaran tomar una decisión- pensó-. Quizá por eso permanezcan siempre tan cerca de mi. La única necesidad que las ovejas sentían era la del agua y alimento.

A cambio ofrecían generosamente su lana, su compañía, -y de vez en cuando-, su carne.

El muchacho comenzó a extrañarse de sus propios pensamientos quizá la iglesia con aquel sicomoro creciendo dentro, estuviese embrujada. ¡había hecho  que soñase el mismo sueño  por segunda vez  y le estaba provocando una sensación de rabia contra sus compañeras, siempre tan fieles.

Sabia que en pocas horas, con el sol alto, el calor seria tan fuerte que no podría conducir a las ovejas por el campo. Era la hora en que  toda España dormía en verano. El calor se prolongaba hasta la noche.

En dos años de recorridos por las planicies de Andalucía el ya se conocía de memoria todas las ciudades de la región, y ésta era la gran razón de su vida: viajar. Estaba pensando en explicar esta vez a la chica por que un simple pastor sabe leer.

Sus padres querrían que  él fuese cura, motivo de orgullo para una sencilla familia campesina  que trabajaba a penas para la comida y agua, como sus ovejas,. Estudio latín, español, teología. Pero desde niño soñaba con conocer el mundo y eso era mucho mas importante que conocer a Dios y los pecados de los hombres.

El horizonte se tiño de rojo y después apareció el sol. El muchacho recordó la conversación con el padre y se sintió alegre; ya había conocido muchos castillos y muchas mujeres (aunque ninguna igual a aquella que lo esperaba dentro de dos días). Tenía una chaqueta, un libro que podía cambiar por otro y un rebaño de ovejas. Lo mas importante, sin embargo, era que cada día realizaba el gran sueño de su vida, viajar.

Miro el cielo y calculo que llegaría a Tarifa antes de la hora del almuerzo. Allí podría cambiar su libro por otro mas voluminoso, llenar la bota de vino, afeitarse y cortarse el pelo; tenia que estar bien para poder encontrarse con la chica y no querría pensar en la posibilidad de que otro pastor hubiera llegado antes que él, con mas ovejas, para pedir su mano.

Reflexionó, mientras miraba nuevamente el cielo, y apretaba el paso. Acababa de acordarse que en tarifa vivía una vieja capaz de interpretar los sueños.

La vieja condujo al muchacho hasta un cuarto, en le fondo de la casa, separado de la sala por una cortina hecha con tiras de plástico de varios colores.

La vieja se sentó y le pidió que hiciera lo mismo. Después e cogió las manos y empezó a rezar en voz baja.

DIARIO 4

Hoy sabado me fui a fertilizar el jitomate con nitato de calsio y urea, esto para un mejor cresiniento y no haya productos defisientes.
posterior mente polinice  moviendo el tutoreo, y me tarde mucho porque se revento un tutoreo (alambre)
y se me calleron las plantas de jitomate, algunas se quebraron , otras se llenaron de tierra. Al final tuve que ir por una escalera para poder levantarlas.

Una ves que termine me fui a comer a mi casa una rica milaneza, con una rica agua de maracuya, posterior mente fui a la tienda a comprar pan y una leche para hacer un atole de arroz, para cenar por la noche.
De ahi regrese al cultivo de jitomate a cerrar las ventilas sanitales y laterales para terninar mi dia de trabojo.
Despues me bañe, bi un rato la t.v, llegaron mis primos y me invitaron a un baile a el cual fui, a bailar un rato con algunas amigas que me encontre, una de ellas se llama Paola fue con la que estuve la mallor parte del baile platicando y bailando.

Me conto que esta embarasade de su novio y no sabe como desirle a sus padres, me pidio un consejo, por un momento no supe que desir solo pregunte despues de unos minutos ¿tu que quieres? contesto no lo se. yo le dije es una desicion que tienes que tomar con tu novio, el problema es de los dos le dije, por lo tanto tomen una sabia desicion fue todo lo que dije.

Mas tarde me despedi de todos, me fui a un puesto de tacos,me pedi una orden , me los cene y me fui caminando a mi casa solo, porque mis primos se quedaron tomando, despues de 10 minutos de caminar llegue a mi casa y me fui directito a mi cama a DORMIR eso fue todo.

TAREA 3 CULTIVO DE JOTOMATE

CULTIVO DE JITOMATE

 SIEMBRA

El primer paso para cultivar jitomate, es sembrar las semillas de la variedad que nos haya interesado en charolas de 200 cavidades. En el caso del jitomate, se puede verificar la germinación entre 12 y 15 días después de la siembra, siendo esto una constante en la mayoría de las variedades de ésta semilla.

TRANSPLANTE

El siguiente punto es transplantar nuestras plántulas de jitomate para cultivarlas en camas o en surcos de 30 cm de ancho por lo que sea de largo.

TUTORADO

A los 15 días después de haber realizado el transplante, se debe de colocar, lo que se conoce como "tutor" para ayudar a tu planta a su crecimiento y al aprovechamiento de luz, el cual se puede realizar con rafia agrícola, la cual está elaborada con protección UV para resistir la intensidad solar. De igual forma se les pone anillos a cada tallo.

DESCHUPONE O RASURA DE AXILAS

A los cinco días después de que hayas colocado tus tutores deberás podar los chupones para controlar el crecimiento de tu planta y aumentar su producción. Porque sino crese defisiente.

PODA DE HOJAS

Esta se realiza a los 35 días de que hayas realizado el transplante, deberás comenzar con tu poda de hojas, eliminando solamente las hojas enfermas y en senescencia

PODA DE FLORES

Se debe cortar entre una y dos flores por racimo, para ayudar a que las flores restantes desarrollen frutos de mayor tamaño y firmeza.

REALIZAR LA COSECHA

La cosecha dura aproximadamente 30 días, en los cuales se deben de cortar los frutos que se encuentran de mejor tamaño, coloración y firmeza.